Aller au contenu principal
BookPod

לשחרר את מר-מסך

Par : אשר וינשטיין

לְשַׁחְרֵר אֶת מַר-מָסָךְ סיפור עלילה מחורז, המתייחס בחיוך מרומז אל יחסינו האישיים המורכבים עם "עולם המסכים", המשתלט רוב הזמן על כולנו; החל מגיל הינקות ועד זִקנה. המסר החינוכי, המועבר בגישה מחויכת ולא מטיפנית, מציג את החשיבות הרבה שבצמצום זמן המסכים לטובת "אינטראקציות" אנושיות ופעילויות יצירתיות. במרכז העלילה "מככבת" חבורת ילדים, המשמשת דוגמה מייצגת להעצמה אישית ולקבלת החלטות מודעות, המעודדות את כלל הקוראים לחשיבה ולהשתדלות לשנות את הרגליהם האישיים מול הקושי לעמוד בפני "מר-מסך". זהו ספרו של היוצר אשר וינשטיין, החמישי בסדרת ספריו החדשה "בין חיוך לחינוך". התייחסות מאת פרופ' קלודי טל לשחרר את מר-מסך ספר הילדים החדש של אשר וינשטיין, מתמודד עם סוגיה אקטואלית: השתלטות ה"מסכים" על הזמן הפנוי ועל התודעה של הילדים ובעצם של כולנו. הנגישות והתחכום של הטלפונים "הניידים החכמים" כמייצגים בולטים של שאר המסכים, הפכו אותם לגורם ממכר. הספר שלפנינו מציג הן את מצב ההשתלטות של המסכים על העיסוקים של הילדים ואת תרומתם לערעור הקשר עם ילדים אחרים, והן את הניסיונות המוצלחים בסופו של דבר להגביל ולאזן את השימוש בהם בתיווך בני המשפחה. טוב עשה המחבר שהיה ריאלי והותיר מקום מרוסן ראוי ככל שיהיה ל"נייד": "...ומאז הוסדר הקשר/ מר-מסך/כמו כל חבר/ משתדל לא להפריע/ מעודד וגם עוזר!" מתברר שבחיינו האמיתיים המאבק בשימוש המופרז במסכים הינו סוגיה לא פתורה. בעת הקריאה החוזרת של ספר חשוב זה עם הילדים, יש להקשיב למה יש לילדים לומר בנושא ולהודות באומץ שגם למבוגרים קשה להתנתק מהמסכים. יש לשאוף בעקבות קריאת הספר, לגיבוש סוג של הסכם בין ההורים לילדים, הנוגע לתנאים של שימוש מושכל ומאוזן יותר במסכים, של המבוגרים והילדים כאחד, ולמציאת פעילויות חלופיות שאינן תלויות בהם. פרופ' קלודי טל, פסיכולוגית התפתחותית מרצה במכללה האקדמית חמדת ובמרכז האקדמי לוינסקי-וינגייט המחבר הוא משורר עברי ויזם חברתי, זכה בעיטור "קסת הזהב" לשנת 2015 מטעם "אגודת הסופרים העברים במדינת ישראל", ובאות "יוסף באו" לשנת 2024 מטעם "מוזיאון בית באו", על תרומה לחברה ולתרבות. ספריו הקודמים שראו אור: בהוצאת "אוריון הוצאת ספרים": פיית משמעת עצמית (2023), מר יאוש וגברת יהב (2022), לאתגר את שעמומי (2021), חולקים את התשומי (2020), מיהו מלך החיות? (2019), מחנכים את המפלצת (2018), נצחונו של חלזוני (2017), מחבקים את קיפודוני (2016), ממש וכאילו (2014), אני מרכז המעגל (2013), מי המפסיד?! (2011), השדון של שרון — בהוצאת "גוונים" (1996), מה תרצה, בני, להיות — בהוצאת "תגא" (1978). "מעשר" (10%) מכלל ספריי במהדורה זו מוקדשים באהבה ויוענקו אישית ליתומי מלחמת "חרבות ברזל"

לְשַׁחְרֵר אֶת מַר-מָסָךְ סיפור עלילה מחורז, המתייחס בחיוך מרומז אל יחסינו האישיים המורכבים עם "עולם המסכים", המשתלט רוב הזמן על כולנו; החל מגיל הינקות ועד זִקנה. המסר החינוכי, המועבר בגישה מחויכת ולא מטיפנית, מציג את החשיבות הרבה שבצמצום זמן המסכים לטובת "אינטראקציות" אנושיות ופעילויות יצירתיות. במרכז העלילה "מככבת" חבורת ילדים, המשמשת דוגמה מייצגת להעצמה אישית ולקבלת החלטות מודעות, המעודדות את כלל הקוראים לחשיבה ולהשתדלות לשנות את הרגליהם האישיים מול הקושי לעמוד בפני "מר-מסך". זהו ספרו של היוצר אשר וינשטיין, החמישי בסדרת ספריו החדשה "בין חיוך לחינוך". התייחסות מאת פרופ' קלודי טל לשחרר את מר-מסך ספר הילדים החדש של אשר וינשטיין, מתמודד עם סוגיה אקטואלית: השתלטות ה"מסכים" על הזמן הפנוי ועל התודעה של הילדים ובעצם של כולנו. הנגישות והתחכום של הטלפונים "הניידים החכמים" כמייצגים בולטים של שאר המסכים, הפכו אותם לגורם ממכר. הספר שלפנינו מציג הן את מצב ההשתלטות של המסכים על העיסוקים של הילדים ואת תרומתם לערעור הקשר עם ילדים אחרים, והן את הניסיונות המוצלחים בסופו של דבר להגביל ולאזן את השימוש בהם בתיווך בני המשפחה. טוב עשה המחבר שהיה ריאלי והותיר מקום מרוסן ראוי ככל שיהיה ל"נייד": "...ומאז הוסדר הקשר/ מר-מסך/כמו כל חבר/ משתדל לא להפריע/ מעודד וגם עוזר!" מתברר שבחיינו האמיתיים המאבק בשימוש המופרז במסכים הינו סוגיה לא פתורה. בעת הקריאה החוזרת של ספר חשוב זה עם הילדים, יש להקשיב למה יש לילדים לומר בנושא ולהודות באומץ שגם למבוגרים קשה להתנתק מהמסכים. יש לשאוף בעקבות קריאת הספר, לגיבוש סוג של הסכם בין ההורים לילדים, הנוגע לתנאים של שימוש מושכל ומאוזן יותר במסכים, של המבוגרים והילדים כאחד, ולמציאת פעילויות חלופיות שאינן תלויות בהם. פרופ' קלודי טל, פסיכולוגית התפתחותית מרצה במכללה האקדמית חמדת ובמרכז האקדמי לוינסקי-וינגייט המחבר הוא משורר עברי ויזם חברתי, זכה בעיטור "קסת הזהב" לשנת 2015 מטעם "אגודת הסופרים העברים במדינת ישראל", ובאות "יוסף באו" לשנת 2024 מטעם "מוזיאון בית באו", על תרומה לחברה ולתרבות. ספריו הקודמים שראו אור: בהוצאת "אוריון הוצאת ספרים": פיית משמעת עצמית (2023), מר יאוש וגברת יהב (2022), לאתגר את שעמומי (2021), חולקים את התשומי (2020), מיהו מלך החיות? (2019), מחנכים את המפלצת (2018), נצחונו של חלזוני (2017), מחבקים את קיפודוני (2016), ממש וכאילו (2014), אני מרכז המעגל (2013), מי המפסיד?! (2011), השדון של שרון — בהוצאת "גוונים" (1996), מה תרצה, בני, להיות — בהוצאת "תגא" (1978). "מעשר" (10%) מכלל ספריי במהדורה זו מוקדשים באהבה ויוענקו אישית ליתומי מלחמת "חרבות ברזל"

Éditeur
Date de publication
juillet 2026
Langue
Hébreu
Reliure

Aidez-nous à mieux connaître vos préférences pour vous recommander les bons livres

0 avis

Pas encore d'avis sur ce livre — partagez le vôtre et aidez les prochains lecteurs

Autres livres de אשר וינשטיין

לאתגר את שעמומי

לאתגר את שעמומי

Formats disponibles: E-book
34
מר יאוש וגברת יהב

מר יאוש וגברת יהב

Formats disponibles: E-book
36
פיית משמעת עצמית

פיית משמעת עצמית

Formats disponibles: E-book
38

Des livres qui pourraient vous plaire

הַנִּצָּן שֶׁל נִבוּמִי

הַנִּצָּן שֶׁל נִבוּמִי

Formats disponibles: Imprimé, E-book
21 - 42
הנקודה שקפצה מהפיג'מה

הנקודה שקפצה מהפיג'מה

Formats disponibles: Imprimé, E-book
20 - 39
לוסי

לוסי

Formats disponibles: Imprimé, E-book
39 - 49
בראוני הכלב ישן אצל סבא וסבתא

בראוני הכלב ישן אצל סבא וסבתא

Formats disponibles: Imprimé, E-book
20 - 45
טלי אורן וההר הקסום

טלי אורן וההר הקסום

Formats disponibles: Imprimé, E-book
20 - 39
לואי והחוט השובב - הרפתקת האיים המרחפים

לואי והחוט השובב - הרפתקת האיים המרחפים

Formats disponibles: Imprimé, E-book
34 - 69
דמעת-שחר ועכבישי הצל

דמעת-שחר ועכבישי הצל

Formats disponibles: Imprimé, E-book
24 - 49
לואי והחוט השובב - הרפתקת הבתים המשונים

לואי והחוט השובב - הרפתקת הבתים המשונים

Formats disponibles: Imprimé, E-book
34 - 69
לשחרר את מר-מסךלשחרר את מר-מסך38E-book
1