ככה רואים ילד-מדריך פרקטי להורים ואנשי חינוך בחינוך המיוחד
Par : חנן פוריס | 79 pages
גידול וחינוך של ילדים עם צרכים מיוחדים מציבים בפני הורים ואנשי ונשות חינוך אתגרים מורכבים: התפרצויות,קשיי תקשורת,עומס חושי,בירוקרטיה מתישה וחוסר ודאות. ככה רואים ילד הוא מדריך מעשי שמציע דרך ברורה להתמודד עם האתגרים האלה. חנן פוריס,מחנך ומנתח התנהגות בעל ניסיון רב בחינוך המיוחד,מציג בספר את העקרונות המרכזיים לעבודה עם ילדים עם צרכים מיוחדים: הבנת ההתנהגות,בניית תוכניות התערבות יעילות,שיתוף פעולה בין הורים לצוותים חינוכיים ופיתוח עצמאות וכישורי חיים. הספר משלב ידע מקצועי עם דוגמאות מהשטח ומעניק להורים ולאנשי חינוך כלים ברורים ליישום: • התמודדות עם התפרצויות • שימוש בחיזוקים חיוביים • בניית סדר יום ותיווך מצבים מורכבים • עבודה משותפת של המשפחה והמערכת החינוכית לצד הכלים המעשיים,הספר פונה גם אל הלב: אל תחושת האשמה של הורים,אל השחיקה,ואל ההתמודדות עם המערכת ועם הסביבה. והוא מזכיר שוב ושוב את הדבר החשוב ביותר: לפני הכול,צריך לראות את הילד – וכשמישהו באמת רואה אותו,הכול יכול להיראות אחרת.
גידול וחינוך של ילדים עם צרכים מיוחדים מציבים בפני הורים ואנשי ונשות חינוך אתגרים מורכבים: התפרצויות, קשיי תקשורת, עומס חושי, בירוקרטיה מתישה וחוסר ודאות. ככה רואים ילד הוא מדריך מעשי שמציע דרך ברורה להתמודד עם האתגרים האלה. חנן פוריס , מחנך ומנתח התנהגות בעל ניסיון רב בחינוך המיוחד, מציג בספר את העקרונות המרכזיים לעבודה עם ילדים עם צרכים מיוחדים: הבנת ההתנהגות, בניית תוכניות התערבות יעילות, שיתוף פעולה בין הורים לצוותים חינוכיים ופיתוח עצמאות וכישורי חיים. הספר משלב ידע מקצועי עם דוגמאות מהשטח ומעניק להורים ולאנשי חינוך כלים ברורים ליישום: • התמודדות עם התפרצויות • שימוש בחיזוקים חיוביים • בניית סדר יום ותיווך מצבים מורכבים • עבודה משותפת של המשפחה והמערכת החינוכית לצד הכלים המעשיים, הספר פונה גם אל הלב: אל תחושת האשמה של הורים, אל השחיקה, ואל ההתמודדות עם המערכת ועם הסביבה. והוא מזכיר שוב ושוב את הדבר החשוב ביותר: לפני הכול, צריך לראות את הילד – וכשמישהו באמת רואה אותו, הכול יכול להיראות אחרת.
Aidez-nous à mieux connaître vos préférences pour vous recommander les bons livres
Pas encore d'avis sur ce livre — partagez le vôtre et aidez les prochains lecteurs

















