⋅ מהו חוסן ניהולי? ⋅ כיצד יהפוך אותנו פיתוח חוסן ניהולי למנהלים מוצלחים יותר? ⋅ במה מתאפיינים המנהלים בעלי החוסן הניהולי? ⋅ איך ניתן לעמוד ואף לשגשג אל מול אתגרי הניהול? ניהול הנו מלאכה מאתגרת, מורכבת ודחוסה. יחד עם תחושת הסיפוק והמשמעות עלולות להגיע גם תחושות אחרות כגון: עומס, מתח, הצפה, לחץ, תשישות וכדומה. בכדי להתמודד עם הקשיים הרבים שהניהול מזמן, חשוב מאוד שלמנהל תהיה מנה הגונה של חוסן. חוסן הוא לא רק תהליך התפתחותי של הסתגלות והתמודדות אל מול הקושי, אלא כלי ניהולי ראשון במעלה המאפשר למנהל או למנהלת לצלוח אתגרים ומשברים ואף לשגשג למולם. בכתיבה קולחת ועשירה ותוך הקבלה לעולמות מרתקים ומפתיעים, לוקח אותנו המחבר, ליאור הלוי, למסע אל תוך עולמו הפנימי, הרגשי והאישי של המנהל במטרה לסייע לו לפתח חוסן ולעמוד בהצלחה מול אתגרי הניהול והמנהיגות. ליאור הלוי, איש חינוך. מנהל כיום את התיכון הדתי אמי"ת ע"ש סתקר במודיעין. דוקטורנט בבית הספר לחינוך באוניברסיטת בר אילן. עבודת המחקר שלו עוסקת בחוסן של מנהלי בתי ספר בראשית דרכם. בוגר בית הספר "מנדל" למנהיגות חינוכית. בין השנים 2010-2006 שימש כשליח המחלקה לחינוך של הסוכנות היהודית בארצות הברית. בעל הכשרה כמאמן אישי וקבוצתי. ספרו הקודם להיות מורה — פרקים בחינוך מעורר השראה יצא אף הוא בהוצאת כנרת זמורה.

⋅ מהו חוסן ניהולי? ⋅ כיצד יהפוך אותנו פיתוח חוסן ניהולי למנהלים מוצלחים יותר? ⋅ במה מתאפיינים המנהלים בעלי החוסן הניהולי? ⋅ איך ניתן לעמוד ואף לשגשג אל מול אתגרי הניהול? ניהול הנו מלאכה מאתגרת, מורכבת ודחוסה. יחד עם תחושת הסיפוק והמשמעות עלולות להגיע גם תחושות אחרות כגון: עומס, מתח, הצפה, לחץ, תשישות וכדומה. בכדי להתמודד עם הקשיים הרבים שהניהול מזמן, חשוב מאוד שלמנהל תהיה מנה הגונה של חוסן. חוסן הוא לא רק תהליך התפתחותי של הסתגלות והתמודדות אל מול הקושי, אלא כלי ניהולי ראשון במעלה המאפשר למנהל או למנהלת לצלוח אתגרים ומשברים ואף לשגשג למולם. בכתיבה קולחת ועשירה ותוך הקבלה לעולמות מרתקים ומפתיעים, לוקח אותנו המחבר, ליאור הלוי, למסע אל תוך עולמו הפנימי, הרגשי והאישי של המנהל במטרה לסייע לו לפתח חוסן ולעמוד בהצלחה מול אתגרי הניהול והמנהיגות. ליאור הלוי, איש חינוך. מנהל כיום את התיכון הדתי אמי"ת ע"ש סתקר במודיעין. דוקטורנט בבית הספר לחינוך באוניברסיטת בר אילן. עבודת המחקר שלו עוסקת בחוסן של מנהלי בתי ספר בראשית דרכם. בוגר בית הספר "מנדל" למנהיגות חינוכית. בין השנים 2010-2006 שימש כשליח המחלקה לחינוך של הסוכנות היהודית בארצות הברית. בעל הכשרה כמאמן אישי וקבוצתי. ספרו הקודם להיות מורה — פרקים בחינוך מעורר השראה יצא אף הוא בהוצאת כנרת זמורה.