גלה את הדרך לשיפור איכות החיים של אוכלוסייה עם מוגבלות שכלית התפתחותית באמצעות פעילות גופנית מותאמת. בספרה של ד"ר יעל-ג'ואל אלמוסני, מומחית בתחום החינוך הגופני בחינוך המיוחד, תמצאו מערכי שיעור מגוונים ומעשיים המיועדים לקידום העצמה אישית ושילוב חברתי. הספר מציע גישה ייחודית שבה הלומדים מפתחים את יכולותיהם הפיזיות והקוגניטיביות ללא תחרותיות, אלא מתוך רצון להצליח ולהתקדם. הספר מכיל שני חלקים עיקריים: הראשון עוסק במושג "איכות חיים" עבור צעירים עם מוגבלות, והחלק השני מרחיב על הפעילויות המותאמות. מתאים למורים לחינוך גופני, סטודנטים, הורים, יועצים חינוכיים ומדריכים במרכזי עבודה ושיקום. הצטרפו אל ד"ר אלמוסני במסע להעצמת אוכלוסייה זו והענקת הזדמנויות לצמיחה והשתלבות בחברה.

פעילות גופנית מותאמת לטיפוח איכות חיים של אוכלוסייה עם מוגבלות שכלית התפתחותית ספר זה כולל מגוון רחב של דוגמאות למערכי שיעור בתנועה ובספורט לאוכלוסייה עם מוגבלות שכלית התפתחותית. המערכים מוצגים בדרך שבה הלומד מחליט בעצמו כיצד להגיע למטרה, בהתאם ליכולתו הגופנית והקוגניטיבית. אין הישגיות ואין תחרותיות אך יש בהחלט רצון להצליח ולהתקדם לקראת חיים של איכות. למרות המגבלה השכלית, היכולת של אוכלוסייה זו לקבל החלטות בשיעורים אלה מביאה להעצמה ולנחישות עצמית ותורמת להשתלבותה בחברה. לספר זה שני חלקים. החלק הראשון מתאר את המושג "איכות חיים" לצעירים עם מוגבלות שכלית התפתחותית, והחלק השני מתאר את הפעילויות השונות. הספר נועד ל: • מורים לחינוך גופני בחינוך המיוחד ובגיל הרך • סטודנטים לחינוך גופני ולחינוך מיוחד • הורים לילדים עם מוגבלויות • יועצים חינוכיים • מדריכים במרכזי עבודה ושיקום (מע"ש) • מורות משלבות על המחברת: ד"ר יעל–ג'ואל אלמוסני עוסקת בחינוך גופני בחינוך המיוחד במשך 40 שנה. היא שימשה כמורה מדריכה במסגרות שונות ומנחה אורחת במסגרות אקדמיות. כיום היא מלמדת במכללה האקדמית בוינגייט, במגמה לפעילות גופנית מותאמת, ומנחה מורים צעירים העוסקים בתחום. במסגרת עבודתה היא מתמקדת בעיקר בדרכי עבודה המבוססות על כבוד האדם. היא פרסמה מאמרים בנושא פעילות גופנית ומוגבלות שכלית. אלמוסני הייתה שותפה פעילה בכתיבת תכנית עבודה למורים לחינוך גופני בחינוך המיוחד. היא ליוותה את נבחרת ה- Special Olympics לארצות-הברית בשנת 1991.